ストレスと戦うと主張する小さなおもちゃの流行は、2017 年に爆発的に到来しました。北米のアマゾンでは、このカテゴリーでトップ 10 全体を占め、ここブラジルでもすでに成功しています。フィジェットと呼ばれるモデルはいくつかありますが、最も人気があるのは、いくつかのボタンとスピナーを備えた立方体です。
この新たな流行は、自閉症や注意欠陥障害（ADD）の子供たちを助けるために開発されたとされているが、一部の専門家はその有効性をあまり信じていない。 MONEYが相談した心理学者によると、それらは一部の人には役立つかもしれないが、人口全体にとって有用であるという科学的証拠はありません。 「精神疾患は治療が難しく、単純な解決策があるものではありません」とデビッド・アンダーソン博士は説明しました。
そわそわするのは新たな流行ですが、それが「どこからともなく」現れたとは言えません。人生のある時点で、ペーパークリップやペンキャップなどの小さな物体に気を取られたことがあるかもしれません。これらのアーティファクトは人々が自分の仕事に集中し続けるのに役立ち、新しいおもちゃも同じロジックに従います。
最初の研究
ウェブサイト「The Conversation」に掲載された記事の中で、コンピュテーショナルメディア教授のキャサリン・イズビスター氏は、人々が集中力を維持するために使用するさまざまなテクニックを分析しています。完全な静寂を好む人もいれば、オフィス内の騒音を好む人もいます。したがって、実行すべきタスクに集中し続けるために、誰もが独自のトリックを作成します。
新しいそわそわは、他の邪魔物に邪魔されることなく、繰り返しの作業に集中できるため、このシナリオの補強として提供されます。キャサリンはまた、ADDを持つ子供たちはボールや輪ゴムなどのおもちゃで刺激されると実際に教室でより注意を払い始めるという研究を行った。
ただし、これは決定的な研究ではなく、現在新しい分析が行われています。行動科学の専門家ジュリー・シュバイツァーは、脚を繰り返し振るADDの子供たちは、より大きな認知努力を必要とする課題によりよく集中できることを示しました。これは、手や指を使って繰り返し行う方法になる可能性があります。
泊まりに来ました
2017 年にそわそわが大流行したにもかかわらず、北米の多くの学校は教室でのそわそわの使用、特に回転モデルの使用を禁止しました。これらのおもちゃは生徒を教師ではなく物体に集中させるため、集中力の向上には役立たない、という説明になるでしょう。
より独立したそわそわ、つまり、私たちが見なくても扱えるそわそわしたものは、より受け入れられます。このカテゴリには、ミニ キューブとアンチ ストレス ボールの両方を含めることができます。誰もが同意しているのは、この流行はどうやら今後も続くようで、教育者はこの流行に慣れ始める必要があるということだ――もしそれが今だけだと信じているのなら。
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